调查认为：七国儿童兴趣爱好尚未得到良好指引和帮助

调查认为：七国儿童兴趣爱好尚未得到良好指引和帮助儿童“社会能力”方面知识需加强新华网北京１１月１２日电（记者李亚杰、贾楠）新华社新闻研究所与国际权威调查机构尼尔森公司１２日在京联合发布《儿童生存与发展调查报告》。报告显示，七国儿童有较为充裕的时间发展自己的兴趣爱好，但尚未得到良好的指引和帮助。调查显示，在儿童教育与发展具体方面，获得评价最高的是教育现状，包括教育方式、知识体系等；其次是儿童兴趣爱好的培养和开发；此外是儿童文化产品的制造与传播。近七成受访者认为儿童最需要加强学习的是“社会能力”方面的知识，约有六成受访者认为“思想道德”也是需要强化学习的内容；一半以上认为“性教育”同样不容忽视。此外，将近半数被访者认为“外国语言”值得加强学习；认为自然科学（如物理、化学、生物等）和生理卫生知识需要强化的占４７％；４４％认为“社会科学”值得加强；４１％认为应加强艺术（如音乐、绘画等）方面的学习；同时，四成受访者认为应强化儿童对本国语言、本国文化的学习。调查表明，儿童文化产品（包括图书、音像制品、儿童电影电视）在数量上满足儿童需要的程度中等；但这方面产品在质量上还有较大的提高空间。按照“国际儿童日”大型国际公益活动总体策划部署，为配合国际儿童日全球直播报道活动，新华社新闻研究所与国际权威调查机构尼尔森公司合作，在美国、英国、尼日利亚、南非、印度、波兰和巴西７个国家进行了儿童生存与发展有关问题抽样调查本次调查对象为孩子年龄在３－１４岁的家长，同时是对儿童未来发展等相关信息较为关注的城市居民。本研究对美国、英国、南非、印度、波兰和巴西采取在线调查方式，被访者代表有上网习惯的城市居民。尼日利亚以面访方式。样本量为每个国家３００人，男女比例１∶１。

专家部分调查对象包括儿童领域的专家（医学，心理学者专家和儿童媒体的采编人员）和社会工作者（儿童社会问题研究者和非政府机构的公益组织成员）两类人群。每个国家分别覆盖到以上不同类型的专家共１０人，采取电话访问的形式。

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