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家长共鸣:何时不为奥数纠结

发布时间: 2021-07-23 07:48:23      来源:http://来源:中国科学报

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应该能引起很多家长的共鸣。”

“我们终于过了这一关了!”再次接受《中国科学报》记者采访时,北京师范大学副教授李雯(化名)心情显得轻松多了,孩子已顺利通过“小升初”,他们不用再为奥数纠结。
 
“你们的报道应该能引起很多家长的共鸣。”李雯说,因为《中国科学报》的报道,奥数问题正引起身边更多人的关注和思考。
 
李雯告诉记者,每个家长在送孩子上学之前都有各种憧憬,然而,进入校门和社会后都会变得不由自主:“送孩子去学奥数是不得已的‘妥协’。”
 
相比之下,黄女士和冯先生更加无奈,他们都是来北京的普通打工族,每年却不得不拿出4000多元钱送孩子上奥数班。
 
“听‘过来人’说,‘小升初’的考试题里有奥数内容,我们不得不给孩子提前作准备。”黄女士说。然而令她困惑的是,虽然自己的孩子已经上了一年半的奥数班,但由于奥数题跟学校里学的内容完全不同,因此对孩子平时成绩的提升几乎没有帮助。
 
冯先生的孩子现在正读小学四年级,却已上了两年奥数班。然而,一个年级几百个学生中,真正能对奥数表现出兴趣的学生却寥寥无几。“如果老师说有事暂停一次课,孩子们都会很高兴。”
 
学奥数,孩子累,家长心疼,但家长更多的是无奈。作为一名教育工作者,李雯想到更多的,是由奥数引发的对中国基础教育现状的失望和担忧。她表示,如果《中国科学报》的这组报道能引起有关部门的关注,真正在促进奥数问题的解决中发挥一些建设性的作用,将会是一件功德无量的事。 
 

 
(文/小编)
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