当然，并不是所有的祖辈都骄纵孩子，也不是所有的父母都能严格要求，当教育孩子出现分歧的时候，应该怎么办呢？
1.年轻的爸爸妈妈一定要在百忙中抽出时间与孩子交流，与老人沟通，千万不要放弃自身的职责。只要你重视，时间总能挤出来的。比如：每天晚饭后和孩子作游戏、讲故事，周末带孩子外出活动。同时要做到尊重老人，经常和老人聊聊天，讲讲科学养育孩子的新经验，虚心接受老人的指点;买一些科学育儿的读物，与老人交流学习体会，帮助老人接受新事物;对老人宠爱孩子等错误的做法，既要坚决表明自己的态度，又要耐心和老人商量，尽量减少正面冲突。
2.一定要明确：自己才是教育孩子的真正主角。所以，既不要为图省事，孩子一生下来就甩给老人;也不要怕老人惯坏了孩子，拒绝老人带孩子，割断祖孙之间的亲情。不论是与老人同住，还是暂时把孩子寄养在老人家中，我们都要注意和老人协调关系，一切以为了孩子的健康成长为出发点，积极解决矛盾纠纷，争取隔代教育取得双赢。
亲子游戏
1、用10个数字来画画——1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，用10个数字来画个画，简单、有趣、还能启发宝宝的智慧。
具体做法：先将0放大画出一个圆圈，（这便构成人的脸部）;然后在圈顶部画出三个1（头发）;在圈两侧各画一个3（耳朵）;在圈内1/3处画两个卧着1（眉毛）;眉毛下面两个0，0内各画一个1（眼）;圈中部画一个例7（鼻）;鼻下画两个卧着的3，再在两个3之间画一个卧着的1（嘴），一幅简笔人头像便完成了（见图1）。这只是一种画法。若能将十位数巧妙地排列组合，还能画出趣味无穷、形象各异的头像来。如头发可用3、0、7等数，鼻子可用6、8等数，嘴可用2、3、7等数……画人如此，画物也是这样。
2、种 树 啦 ！
［活动目的］：1、学习正确地运算方法理解加减的概念，让幼儿熟练掌握10以内的加减运算。2、美化环境，知道树的用途，鼓励幼儿进行植树造林。
［活动准备］：1、算术题目若干（废旧广告纸）2、两张“光秃秃”的山坡图纸和小树若干（书面纸、发泡苯乙烯、雌雄搭扣等）
［活动方法］：玩法一：家长和幼儿两人猜拳开始游戏。赢的先开始拿一题算术题，做对了种一棵小树，错了“砍倒”一棵小树。两个幼儿互为接力着玩，比比谁种的小树多，就获胜了。玩法二：幼儿先翻开一道算术题，两人同时计算。先有答案而且计算正确的种上一棵小树。答错或速度慢的不记分。最后谁把“光秃秃”的山坡先种满小树的获得胜利。
3、玩绳圈
学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈，爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈，双脚各踩住一个圈，双手各拉一个绳圈，一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。
跳绳圈。把3个绳圈放在一起或间隔一定距离，跳的方法可以变化经，单双脚跳或交替跳;绳圈排列方法可变化，如直线、三角形等，绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说：“看谁套绳圈套得快。”三人把绳圈从脚套入，通过身体，再从头上套住，也可以从上往下，展开比赛或挨次进行。“钻山洞了”2人将绳子套于腰间或腋下，表示山洞，另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞，第2人再钻山洞，依次轮流进行。
